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SUMMARY:ERC AGRELITA · Usages et exploitations des mémoires de l'Antiquité · Séance 3
DESCRIPTION:Prochaine séance du séminaire ERC AGRELITA\, « Usages et exploitations des mémoires de l’Antiquité »\, année 2024-2025\, organisée par le Centre Michel de Boüard · CRAHAM (UMR 6273)\, vendredi 28 mars 2025\, dans l’amphi Vauquelin\, bâtiment N. \n\n\n\nLe projet ERC AGRELITA\n\n\n\nL’histoire de la réception de la Grèce antique en Europe occidentale pré-moderne s’est concentrée jusqu’ici presque exclusivement sur la transmission des textes de l’Antiquité grecque. Pourtant\, bien avant la renaissance de l’enseignement du grec\, de nombreux ouvrages vernaculaires\, souvent illustrés\, contenaient des représentations élaborées de la Grèce antique. AGRELITA étudie un large corpus d’œuvres littéraires de langue française (historiques\, romanesques\, poétiques\, didactiques) produites de 1320 à 1550 en France et en Europe\, avant les premières traductions directes du grec au français\, ainsi que les images offertes par leurs manuscrits et livres imprimés. L’examen de ces œuvres et de leurs illustrations (dialogue du texte et de l’image et pouvoirs spécifiques de chacun) permet d’analyser les représentations de la Grèce antique dans la perspective encore inexplorée de l’élaboration d’une nouvelle mémoire culturelle. Elles sont ainsi étudiées en lien avec leur contexte politique\, social et culturel\, ainsi qu’en lien avec les œuvres des littératures européennes proches et leurs illustrations. Se situant aux frontières des études littéraires\, de l’histoire du livre et de l’histoire de l’art\, des visual studies\, de l’histoire culturelle et politique et des memory studies\, AGRELITA propose une réévaluation du rôle joué par la Grèce antique dans les processus de formation des identités en Europe occidentale. Le projet vise également à contribuer à une réflexion générale sur la formation des mémoires\, des héritages et des identités. \n\n\n\nLe séminaire\n\n\n\nProgramme de la séance 3\n\n\n\nResponsable scientifique : Catherine Gaullier-Bougassas (université de Caen Normandie\, Centre Michel de Boüard · CRAHAM\, UMR 6373\, ERC AGRELITA) \n\n\n\nMarie-Agnès LUCAS-AVENEL (Unicaen · UMR CRAHAM)\, Mémoire et usages des passés antiques dans l’historiographie italo-normande de la fin du XIe siècleGabriel de BRUYN (Unicaen · UR HisTeMé)\, La place des statues grecques dans l’espace urbain de Rome\, du Haut-Empire à l’Antiquité tardive \n\n\n\nEn savoir plus\n\n\n\n\nConsultez le programme complet du Séminaire ERC AGRELITA 2024-2025Retrouvez toutes les actualités  : \n\n\n\n\ndu projet ERC AGRELITA sur le blog Hypotheses – AGRELITA Project ERC Advanced Grant\n\n\n\ndu Centre Michel de Boüard – CRAHAM : CRAHAM – Agenda
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment N · Amphi Nicolas-Louis Vauquelin\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:La Fabrique des sources : textes\, objets\, sites de l’Antiquité à la Renaissance · Séance 13
DESCRIPTION:La prochaine séance du séminaire du CRAHAM\, « La Fabrique des sources : textes\, objets\, sites de l’Antiquité à la Renaissance »\, aura lieu le vendredi 28 mars 2025\, de 14h à 17h\, dans la salle du belvédère\, bâtiment D. \n\n\n\nCe séminaire couvre un champ chronologique allant de l’Antiquité grecque à la Renaissance en mettant en œuvre les sources historiques et littéraires comme les données archéologiques. Ces archives du passé seront considérées à travers des séances ponctuelles ou des cycles permettant d’aborder une question plus en détail. Dans tous les cas\, ces séances fourniront des éclairages sur la recherche en train de se faire\, d’où l’emploi du terme « fabrique » dans son titre. Certaines séances sont mutualisées avec le séminaire « Mondes nordiques et normands médiévaux » \n\n\n\nLe séminaire est ouvert aux étudiants de L3\, de Master et de Doctorat. Il est inscrit au programme des séminaires de l’ED HMPL (Histoire\, mémoire\, patrimoine\, langage). \n\n\n\nProgramme de la séance 13\n\n\n\nCoordination : Christine Dumas-Reungoat et Luciana Romeri (UMR CRAHAM\, UNICAEN) \n\n\n\nFragments et… organisation du savoir (session 2)Comment collecter\, organiser et éditer des fragments : le cas des gastronomes et des diététiciens mineurs du projet RES ALIMENTARIALucía RODRÍGUEZ-NORIEGA GUILLÉN (GRECLAS\, université d’Oviedo\, Espagne)La logique des catalogues chez AthénéeLuciana ROMERI (UMR CRAHAM\, UNICAEN) \n\n\n\nEn savoir plus\n\n\n\n\nTéléchargez l’affiche Fragments et… Organisation du savoir (session 2)Consultez le programme complet du Séminaire La Fabrique des sources : textes\, objets\, sites de l’Antiquité à la Renaissance 2024-2025Toutes les actualités du Centre Michel de Boüard – CRAHAM : CRAHAM – Agenda
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