6e Colloque ATRHE à Caen

Colloque international organisé par l’association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l’éducation · ATRHE et le CIRNEF · UR 7454, du 12 au 14 juin 2024, dans l’amphithéâtre De Boüard, bâtiment B et à l’INSPÉ de Caen. Sur inscription.

Innovation, réforme, expérimentation en éducation : perspectives historiques (XVII^e-XXI^e siècles)

À l’heure où l’innovation devient une panacée dans les politiques éducatives, la perspective historique permet de l’analyser d’un point de vue critique. Peut-on penser comme innovations les différentes transformations, scolaires ou hors scolaires, des normes éducatives qu’a connues le monde moderne depuis le XVII^e siècle ? Le colloque abordera les modes de circularité ou d’alternative qui existent entre réformes et innovations. Vouloir innover, n’est-ce pas conserver un ordre, tout en cherchant à l’améliorer ? L’innovation est-elle fondamentalement différente lorsqu’elle émane du terrain, et peut-on qualifier ces démarches d’innovation même quand les praticiens redécouvrent des dispositifs anciens ? Peut-il alors y avoir des territoires rétifs ou favorables aux réformes et quelles échelles (locales, régionales, nationales ou internationales) peuvent être pertinentes pour appréhender les dynamiques de changement ?

Le colloque comportera une table ronde consacrée à Francine Best, figure nationale et locale de l’expérimentation pédagogique et du combat en faveur des droits des femmes.

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